Le Centre Hospitalier Rives de Seine (CHRDS) est un établissement public de santé à taille humaine. Il comporte trois sites hospitaliers d’hébergement et de soins (Courbevoie, Neuilly-sur-Seine et Puteaux) ainsi qu’un centre d’action médico-sociale précoce (CAMSP) présent sur deux communes (Courbevoie et Colombes). Le CHRDS est en direction commune avec l’EHPAD Maisons de retraite de Neuilly-sur-Seine.

 

Il regroupe plus de 400 lits et environ 1100 professionnels impliqués dans des disciplines médicales et médico-techniques riches et variées (urgences, gériatrie, pédiatrie, médecine générale, chirurgie, imagerie, soins palliatifs…)

 

Par ailleurs, le CHRDS fait également bénéficier ses patients des liens étroits avec les établissements de recours des Hauts-de-Seine et de Paris vers lesquels ils peuvent être orientés si leur santé le nécessite. Il s’engage pour une politique d’inclusion et tous les postes sont ouverts aux candidats en situation de handicap.

Le pôle Femme-Enfant comprend les unités de Gynécologie, d’Obstétrique (maternité type 2B), de Pédiatrie Générale, de santé des adolescents, de Néonatalogie, des Urgences pédiatriques, de l’Unité de Diagnostic des Troubles des Apprentissages (UDTA), d’un CAMSP (2 sites) et d’une Plateforme de Diagnostic Autisme de Proximité (PDAP).

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, le psychologue participe au projet global de soins. Il contribue à l’évaluation des troubles psychopathologiques et cognitifs et assure la prise en charge psychologique de certains enfants accueillis.

 

MISSIONS GENERALES ET SPECIFIQUES:

-    Travail clinique auprès des enfants, des parents et de la fratrie : phase d’accueil, psychothérapies, entretiens individuels et/ou familiaux, groupes de parole, groupe à médiation, guidance parentale.

-    Réalisation de bilans

-    Rédaction d’écrits professionnels (comptes rendus de bilans et de prises en charge)

-    Participation à l’élaboration du Projet personnalisé

-    Travail en lien avec les partenaires extérieurs (crèches, écoles, PMI…)

-    Participation aux démarches d’orientation en collaboration les autres membres de l’équipe (vers : école, institutions, jardins d’enfants adaptés, crèche, halte-garderie, CMP, CMPP…).

-    Participation aux réunions de service et institutionnelles :  réunions d’équipe, réunions de projets thérapeutiques, analyse de pratiques etc. et liaison avec les autres intervenants autour du projet de l’enfant

-    Participer au repérage précoce des troubles du développement et des vulnérabilités psychiques.

-    Accompagner les parents dans la compréhension des difficultés de leur enfant, soutenir leurs compétences parentales et prendre en compte leur vécu face aux difficultés développementales ou à l'annonce d'un trouble ou d'un handicap.

-    Apporter un éclairage clinique et psychopathologique à l'équipe pluridisciplinaire afin de contribuer à une compréhension globale de la situation de l'enfant.

-    Accueil et accompagnement de stagiaires

-    Actualisation des connaissances et formation continue dans le secteur du handicap et de la petite enfance

-    Evaluation des pratiques professionnelles et développement des démarches qualité

-    Sensibilisation et appui technique auprès des professionnels de l’établissement

-    Veille clinique et actualisation régulière des connaissances dans le champ de la petite enfance et du handicap

 

Temps complet – forfait jours comprenant 20 % de temps FIR.

Détenir un master en Psychologie.

 

Savoir- être :

• Disponibilité, écoute, adaptation et bienveillance à l’égard des usagers
• Capacité à travailler en équipe pluriprofessionnelle : écoute, transmission et partage d’informations.
• Capacité d’adaptation / adaptabilité
• Rigueur professionnelle, autonomie, capacités d’organisation
• Esprit d’initiative
• Discrétion professionnelle

 

Savoir-faire :

• Intérêt pour le travail en équipe
• Connaissance de la réglementation sur la gestion des informations médicales
• Respect des règles éthiques et déontologiques du secteur médico-social